{"id":45,"date":"2013-11-14T22:33:37","date_gmt":"2013-11-14T22:33:37","guid":{"rendered":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/?p=45"},"modified":"2013-11-16T11:52:07","modified_gmt":"2013-11-16T11:52:07","slug":"schulalltag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/2013\/11\/schulalltag\/","title":{"rendered":"Schulalltag"},"content":{"rendered":"

Der Sulzer, Ausgabe 258, Oktober 2011, Seite 24<\/em><\/a><\/p>\n

Liebe Leserinnen und Leser in und um Sulzbach,<\/em><\/strong>
\nviele Gr\u00fc\u00dfe aus Ihrer Partnerkommune Bassila in Benin, Westafrika. Hier in Bassila ist in der ersten Oktoberwoche Schulbeginn nach den langen Sommerferien. Und bei Ihnen gibt es schon wieder Herbstferien. Viele von Ihnen f\u00f6rdern Sch\u00fcler hier vor Ort, durch Patenschaften oder durch den Bau von Klassenzimmern. Heute m\u00f6chten wir Sie einmal in den Alltag eines Schulkindes mitnehmen.<\/p>\n

Zwischen 6 und 7 Uhr wird es hell, und die Kinder stehen auf. Schon morgens hilft jeder im Haushalt mit, entweder beim Fegen von Haus und Hof, oder beim Abwasch vom Abendessen. Danach w\u00e4scht man sich und zieht die Schuluniform an.<\/p>\n

\"Die<\/a>
Die Schuluniform an, die Schulsachen in der Hand, zum Abmarsch bereit…<\/figcaption><\/figure>\n

Der Unterricht beginnt f\u00fcr fast alle um 8 Uhr, und die meisten gehen zu Fu\u00df zur Schule. Jeder Montag beginnt mit dem\u00a0 Flaggenappell auf dem Schulhof: Die Nationalflagge wird gehisst, eine Klasse singt die Nationalhymne, und es gibt Ansagen.<\/p>\n

Die Erwachsenen fr\u00fchst\u00fccken erst um 10 Uhr morgens, und so gehen auch die Kinder ohne Fr\u00fchst\u00fcck aus dem Haus. Aber mit dem Fr\u00fchst\u00fccksgeld in der Tasche. Manche kaufen sich auf dem Schulweg schon Geb\u00e4ck, aber die meisten warten bis zur Pause um 10 Uhr. Da verkaufen mehrere Frauen auf dem Schulhof Essen, z.B. Reis, Couscous oder eine Art Maisbrei.<\/p>\n

Danach geht der Unterricht weiter bis um 12 Uhr. Die Klassen sind gro\u00df, oft mit 60 oder mehr Sch\u00fclern. Aller Unterricht findet auf Franz\u00f6sisch statt. In der Mittagspause gehen alle wieder nach Hause. Auf dem Schulweg sieht man Sch\u00fcler immer in Gruppen, zu hunderten, rechts und links der Hauptstra\u00dfe. Oft bl\u00f6deln sie herum oder \u00e4rgern sich auch gegenseitig.<\/p>\n

\"Der<\/a>
Der morgendliche Schulweg<\/figcaption><\/figure>\n

Zu Hause gibt es Mittagessen und f\u00fcr die kleineren einen Mittagsschlaf, damit sie am Nachmittag nicht im Unterricht einschlafen. Und um 15 Uhr geht es weiter in der Schule. F\u00fcr die Grundsch\u00fcler ist um 17 Uhr Schulschluss, aber an den weiterf\u00fchrenden Schulen wird bis um 19 Uhr unterrichtet.<\/p>\n

Nach der Schule zieht man schnell die Uniform aus und dann ist ein wenig Zeit zum Ausruhen, Spielen und Toben oder f\u00fcr Fu\u00dfball. Aber in allen Familien m\u00fcssen die Kinder und Jugendlichen auch mithelfen. Entweder im Haushalt, beim Wasser holen, einkaufen oder kochen, beim Verkaufen auf dem Markt oder im Familienbetrieb.<\/p>\n

Abendessen gibt es erst nach 20 Uhr, und danach warten noch die Hausaufgaben. Am liebsten w\u00fcrde man dann noch fernsehen, aber in vielen Familien d\u00fcrfen wird das nur am Wochenende erlaubt. Zwischen 21 und 22 Uhr ist Bettzeit, und nach einem anstrengenden Tag ist man rechtschaffen m\u00fcde.<\/p>\n

Bis zum n\u00e4chsten Mal!<\/p>\n

Viele Gr\u00fc\u00dfe,<\/em>
\nStefanie Zaske<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oktober 2011
\nHier in Bassila ist in der ersten Oktoberwoche Schulbeginn nach den langen Sommerferien. Und bei Ihnen gibt es schon wieder Herbstferien. Viele von Ihnen f\u00f6rdern Sch\u00fcler hier vor Ort, durch Patenschaften oder durch den Bau von Klassenzimmern. Heute m\u00f6chten wir Sie einmal in den Alltag eines Schulkindes mitnehmen. Continue reading Schulalltag<\/span>→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-45","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alltag"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":82,"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45\/revisions\/82"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revue-gugu.org\/bab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}